【课程简介】
课程时间 :2 天,6小时/天
授课对象:企业HR、部门直线经理
授课方式 :讲解+工具+方法+训练+点评
【课程背景】
俗话说:有规划的人生,叫蓝图;没有规划的人生,叫拼图;有目标的人生,叫旅行;没有目标的人生,叫流浪。因此可见,职业生涯规划对个人的意义非凡。
对组织而言,员工职业生涯规划是近十几年从发达国家兴起的一种新兴人力资源管理技术,该技术的使用,很快被国内职场所接受,并得到各级人力资源管理部门的重视,逐步形成了一门新的学科。
有调查显示,“薪水”是大多数人更换工作的首要因素,占被调查者的39%,第二个原因即是“职业道路的拓展性”以27%成为人们选择工作单位和评估所在企业的第二大标准。
虽然员工是职业生涯规划的主体,但作为企业的人力资源管理部门同样也担负着为员工规划职业生涯的管理责任,从理念、制度、方法等层面对员工加以引导、保证和支持;各级管理者也负有沟通、辅导和帮助员工做好职业规划的责任。这是企业有效开发员工潜力资源的一种管理方式,能有效抑制企业与员工个体在目标整合上的偏差,并避免由此造成的员工工作的主动性、积极性等因素的丧失。通过对员工进行职业生涯规划,企业不仅能满足自身人力资源需求,而且还能创造一个高效率的工作环境和引人、育人、留人的工作氛围。如何才能结合企业实际,设计出切实可行的员工职业生涯规划呢?
本课程将结合讲师10余年在企业人力资源管理版块中总结出的员工生涯规划的实例,阐述企业HR从业者对员工职业生涯规划与发展的设计对策。
【课程目标】
1、掌握职业生涯规划的概念;
2、掌握个人职业生涯规划的操作流程,能够完成个人职业生涯规划设计;
3、掌握组织内部员工职业生涯发展通道设计、人才梯队建设操作要点;
4、能够正确对内部员工能力进行针对性培养和鉴别,能够操作胜任力模型建设。
【课程大纲】
前言: 破冰、导入:
一、关于职业生涯规划的几个误区
二、职业生涯规划是什么?
三、职业生涯规划不是什么?
四、职业生涯规划的价值
第一讲:个人职业生涯规划
一、个人职业生涯发展的5个阶段及任务
二、个人职业生涯规划的四个过程
三、职业生涯规划四原则
四、职业生涯规划6步骤
第二讲:组织内员工职业生涯发展设计
一、组织内职业生涯设计的4个基调
二、组织内职业生涯设计的流程
三、组织内员工“人岗匹配”
四、岗位与任职人素描矩阵
五、员工职业发展通道与阶梯设计
第三讲:组织内职业生涯规划与发展实施落地策略
第四讲:项目成果检视、个案咨询